Sokratik Sorgulamaya Dayalı Eleştirel Okuma Etkinliklerinin İleri Okuma Farkındalığına Etkisi ve Yazma Becerisi ile İlişkisi (The Effect of Socratic Inquiry-Based Critical Reading Activities on Advanced Reading Awareness and Its Relationship with Writing Skills) - Uğur ÖZBİLEN -Ahmet Zeki Güven | Beytulhikme An International Journal of Philosophy